Modulo 1 Actividad 4.1

Módulo 1-Actividad 4-1.
Opción Elegida:
a), b), c).
Búsqueda de información con el uso de Internet, uso de correo electrónico, utilización apropiada de palabras clave para la recopilación de información en la red. Análisis de resultados, valoración de información. Presentación en Power Point y trabajo en procesador de textos con aplicación de imágenes que reafirmen la información.


Habilidades a desarrollar de acuerdo al modelo de madurez:
Aprenda a buscar información en Internet.
Aprenda a definir palabras de búsqueda para localizar información veraz y apropiada al tema de investigación.
Analizar y seleccionar la información obtenida de Internet.
Desarrollar su capacidad critica-analítica.


Tema del a actividad: El Color.

Descripción de la actividad:

Se formarán 5 equipos y cada uno buscará un subtema a tratar:
El equipo 1 investigará sobre la luz y el color.
Equipo 2. El fenómeno físico del color.
Equipo 3. Colores sustractivos.
Equipo 4. Círculo cromático de 12 fracciones.
Equipo 5. Colores primarios, secundarios, terciarios y complementarios.

Se recomendarán sitios como wikis o páginas de lugares donde podrán encontrar información especializada y ellos complementarán la información con su propia búsqueda.

Los equipos se comunicarán por mail para complementar su información y realizarán la presentación integrando cada uno de los temas investigados. Se entregará por cada equipo un documento en Word con aplicación de imágenes que ejemplifiquen los conceptos tratados.

Los sitios que podrán consultar como punto de partida son los siguientes:

www.youtube.com/watch?v=RDZRyS2kOzsEducathyssen
www.newsartesvisuales.com/funda/COLOR1.HTM
www.edu.ayatolacoruña.es/aula/fisica/fisicaInteractiva/color/indice.htm
www.educaplus.org/luz/index.html
www.cientec.or.cr/ciencias/experimentales/optica.html